Leg plaatjes/woordjes op tafel, bij ieder twee- of drietal dezelfde. Zet de spelers NAAST elkaar aan de tafel, zodat ze alle plaatjes evengoed kunnen zien.
Zeg nu het woord of geef een omschrijving. Wie legt zijn hand het eerst op het goede plaatje?
Die heeft een punt. Pas op met ringen en lange nagels!
vrijdag 21 januari 2011
maandag 3 januari 2011
bordrace
Verdeel de groep in 2 teams. Laat ze achter elkaar staan (als in een estafette).
Verdeel het bord in 2 delen, voor elk team een.
Verdeel per team het bord in 3 kolommen, met in het midden woorden onder elkaar die horen in een van de twee kolommen. Bijvoorbeeld meervoud op -en of meervoud op -s.
Laat de leerlingen nu om de beurt het woord uit de middelste rij in de goede kolom schrijven.
Zie voor een duidelijke instructie http://www.teflvideos.com/
Verdeel het bord in 2 delen, voor elk team een.
Verdeel per team het bord in 3 kolommen, met in het midden woorden onder elkaar die horen in een van de twee kolommen. Bijvoorbeeld meervoud op -en of meervoud op -s.
Laat de leerlingen nu om de beurt het woord uit de middelste rij in de goede kolom schrijven.
Zie voor een duidelijke instructie http://www.teflvideos.com/
Abonneren op:
Posts (Atom)